來源:發(fā)布時間:2015-11-28
如何探討宏觀
時下,宏觀的往往被人們認(rèn)為是高大上的。
由于職業(yè)與興趣的緣故,我常常會思考一些被周圍稱之為宏觀的東西。在服務(wù)企業(yè)期間,也經(jīng)常性的要去講一些比如一個行業(yè)的發(fā)展分析、一個企業(yè)的發(fā)展變化等等比較宏觀的內(nèi)容。其實(shí),從我的認(rèn)知來說,這些頂多只能是中觀的東西。因?yàn)楝F(xiàn)在大家但凡談到宏觀一詞,都是到了一個國家的層面,或者是從經(jīng)濟(jì)與政策的角度去建立聯(lián)系的。比如我們聽得最多的恐怕是宏觀經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)宏觀面、宏觀政策等。
宏觀是什么?它看不見、摸不著,是一種相對抽象的綜合感知,它確確實(shí)實(shí)存在,但又讓我們難以把握。我查了一下詞條,里面說宏觀是從面的角度去理解事物的一種方式,泛指大的方面或總體方面。通常我們對于宏觀的認(rèn)知,往往是指大的、難以把握的、不一定看得見摸得著的事物。
與宏觀相對,我們有微觀以及中觀的說法。微觀與宏觀相對應(yīng),是指從局部、細(xì)小、點(diǎn)的角度看待事物的一種方式。中觀則是指角度介于宏觀與微觀之間的一種方式。這三者之間的關(guān)系是相對的,之間難以有明確的界定。比如行業(yè)相對企業(yè)是宏觀的,企業(yè)相對個人是宏觀的,但在個人與行業(yè)之間,企業(yè)又可以說是中觀的。再比如個人相對地球是微觀的,地球相對宇宙是微觀的,但在個人與宇宙之間,地球又是中觀的。
無論宏觀、中觀還是微觀,我們認(rèn)知事物有兩種基本的思維邏輯方式,一是分析,二是綜合。分析是按一定的邏輯對事物進(jìn)行分解分類的展現(xiàn),以找到其關(guān)鍵部位、價值及研究其內(nèi)在的既定聯(lián)系;綜合(通常說的歸納、概括),是指以某一種邏輯將事物的各個部分聯(lián)結(jié)為一個整體來進(jìn)行觀察,以找到新的發(fā)現(xiàn)。分析是不帶情感偏于理性客觀的、細(xì)致的;綜合則是需要具備感性認(rèn)知思維的、更宏觀的。分析針對的對象往往是硬信息,綜合則必然有軟信息的加入。另外從定義上來看,分析可以說是從整體到部分,目的是為了找到構(gòu)成事物的核心部分及其運(yùn)作關(guān)系;綜合是從部分到整體,為的是實(shí)現(xiàn)整體大于部分的效果。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來看,綜合意味著價值的增值或創(chuàng)造,相當(dāng)于價值的產(chǎn)生;而分析是為了找到核心價值所在,相當(dāng)于資源的優(yōu)化配置。當(dāng)然,分析里面有綜合,綜合里面有分析,分析與綜合自然只是相對而言的。
就認(rèn)知的角度來說,相比微觀而言,由于宏觀事物的發(fā)展變化涉及層面太廣,影響要素實(shí)在太多,且要素之間的相互關(guān)系實(shí)在太復(fù)雜,實(shí)在難以用精確的方法與技術(shù)進(jìn)行分析與綜合,更是難以用準(zhǔn)確的語言與文字進(jìn)行概括表達(dá)。于是,越是宏觀的東西,越只能用宏觀的辦法去推敲,越是難以用通俗直觀的方式來描述表達(dá),也自然越是容易產(chǎn)生理解的偏差或不同。就是說我們對于宏觀事物的認(rèn)知,不可能面面俱到。你不可能所有的都分析到,不可能綜合到所有。實(shí)際上也不可能,因?yàn)榄h(huán)境是動態(tài)的;實(shí)際上也沒有必要,因?yàn)閴蛄司蛪蛄?,不需要足夠。通過分析找到其內(nèi)在發(fā)展關(guān)系與規(guī)律,再通過綜合對其未來發(fā)展建立判斷,我們自然就可以建立起一種基本認(rèn)識,但事物是發(fā)展的,我們不必追求一勞永逸,窮盡所有,找到其終極意義。
于是,對于宏觀事物的認(rèn)知,我們只能是確保正確,確保不偏不錯,而不是準(zhǔn)確精確。我們可以探討另外,可以研究特殊國情,可以關(guān)注偶然,但卻無法將未來認(rèn)知的架構(gòu)建立在另外與特殊國情上。那么如何確保正確,確保不偏不錯?我認(rèn)為一是抓住核心,建立一種認(rèn)知架構(gòu),即用分析手段,采用一定的邏輯思維,保持理智、客觀的對其進(jìn)行分解拆分,找到關(guān)鍵要素價值及關(guān)系所在;二是在分析的前提下,綜合內(nèi)外環(huán)境的變化,找到未來發(fā)展方向,即采用綜合手段,融入對事物的感性見解與認(rèn)知,將關(guān)鍵要素及其相互演變發(fā)展關(guān)系進(jìn)行創(chuàng)新性、預(yù)見性的整合與認(rèn)知升華。
所以,任何宏觀認(rèn)知的建立,客觀的說,都是靜態(tài)的,基于某一節(jié)點(diǎn)某一角度的一種概括性認(rèn)識。這種認(rèn)識不可能全面,不可能是真理,甚至有可能是片面的。因?yàn)槭挛锏恼鎸?shí)是動態(tài)的,環(huán)境是動態(tài)的。所以,越是宏觀的認(rèn)知,可能會越不全面,越是一種綜合的感知,而不是分析的展現(xiàn)。它更多的是一種研究概括,一種啟發(fā)他人的拋磚引玉,一種促動他人思考的推動與借鑒。任何感知的建立,也即綜合的感性認(rèn)識,都需要一個長期日積月累的分析與綜合、歸納與概括、理論與實(shí)踐的身臨其境的過程。